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摘要:
语文课作为我们最重要的基础课之一,构建高效的语文课堂对于同学们是十分有必要的,这不仅有助于培养学生的国学素养、语言表达和沟通能力,同时也会促进学生形成正确的世界观、人生观等。语文教师需要把握好与课堂的和谐性、民主性、沟通性以及引导性和正确性,用合理高效幽默的课堂去带动学生,激发学生的兴趣,引导学生参与课堂,使其学会自主学习。
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文献信息
篇名 关注学生参与,构建高效语文课堂
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 自主学习 寓学于玩 高效课堂 引导学生 学生参与
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G42
字数 1925字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.093
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
寓学于玩
高效课堂
引导学生
学生参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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