“双师型”教师培养模式的探讨

• 作者: 顾奇志
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 职业教育 "双师型"教师 培养模式
• 年，卷（期）: 2013,（43）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1657字
• 语种: 中文

摘要

职业教育是以能力为本位的教育,其目标就是培养技术应用型人才,其依托就是“双师型”的师资队伍,本文从分析“双师型”师资的现状与问题入手,着重从建立培养基地；教师自学,以赛促建；以优带新；实施校企“双向挂职”；组织教师参加各类行业资格和职称资格的培训考试等五个方面,就“双师型”教师的培养模式进行了尝试性探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾奇志		3	3	1.0	1.0