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摘要:
@@@@德育教育担负着促进少年儿童品德发展的重要任务。一般来说,小学阶段德育教育的范围主要包括:爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、纪律和法制教育、文明行为习惯教育等。做好小学德育教育工作,应坚持“回归儿童主体,回归儿童生活”的原则,结合学生年龄特点,遵循儿童自身发展的内在逻辑,通过课内课外等多种形式,进行渗透式教育。
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文献信息
篇名 浅谈小学德育教育的方法与途径
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学德育教育 方法 途径
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 352-352
页数 1页 分类号
字数 2110字 语种 中文
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小学德育教育
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