浅谈在新课程改革的形势下如何在小学体育教学中渗入心理辅导

• 作者: 姜颖
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 新课程改革 小学体育教学 渗入 心理辅导
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 字数: 1884字
• 语种: 中文

摘要

在当今我国经济社会飞速发展、人们的生活水平日益提高的新形势下，人与人之间所面临的竞争也正在变得比以往更加激烈，这就造成了各种各样的心理问题的出现，尤其是在小学生的心理问题更是值得引起我们的高度重视的。而体育运动对小学生的心理健康发挥着特别巨大的促进作用，所以，在小学体育教学的过程中除了必须高度重视学生的身体健康及各种技能的掌握之外，也必须渗入心理辅导，从而保证学生心理健康的健康发展。基于此，本文将浅谈在新课程改革的形势下如何在小学体育教学中渗入心理辅导，希望能够有利于解决小学生的心理问题，保证小学生的心理健康，促进小学生的健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜颖		2	6	2.0	2.0