基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨研究不同健康教育方式对脑梗死患者自我护理能力及疗效的影响.方法 选取2009年6月至2012年6月期间来我院进行治疗的脑梗死患者94例,随机分为对照组和观察组,对照组患者以集体的方式进行健康知识的教育,而观察组以“一对一”的方式进行健康教育,对比评价两组的临床疗效和患者对疾病相关知识的掌握程度.结果 通过健康教育指导后,两组患者对疾病相关知识的掌握程度明显好于健康教育前,同时观察组患者在疾病病因及病理、临床表现及防治两个方面的教育效果优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).两组患者的对比实验研究表明,观察组患者临床有效率明显高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用“一对一”的方式对脑梗死患者进行健康教育的临床疗效显著,改善了预后,提高了患者的生活质量,值得在临床上推广.
推荐文章
健康教育对脑梗死患者的护理影响研究
急性脑梗死
健康教育
护理
不同形式的健康教育对脑梗死患者康复水平的影响
不同形式健康教育
脑梗死
自护能力
康复水平
健康教育对改进脑梗死患者生活方式的作用
健康教育
脑梗死
作用
生活方式
健康教育对脑梗死复发率的影响
脑梗死
危险因素
复发率
健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 不同健康教育方式对脑梗死患者自我护理能力及疗效的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 健康教育 脑梗死 自我护理 疗效
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 2866-2867
页数 2页 分类号 R473.5
字数 2701字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2013.12.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立梅 山东省临朐县人民医院神经内科 6 10 2.0 3.0
2 郑秀芬 山东省临朐县人民医院神经内科 2 10 2.0 2.0
3 尹晓斐 山东省临朐县人民医院康复科 1 8 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
共引文献  (18)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (65)
二级引证文献  (82)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(11)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(9)
2012(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2016(15)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(12)
2017(22)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(20)
2018(18)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(18)
2019(17)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(17)
2020(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(13)
研究主题发展历程
节点文献
健康教育
脑梗死
自我护理
疗效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
论文1v1指导