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摘要:
琴法课程属于学前教育专业学生的职业技能必修课,根据中职学前教育专业琴法课程的教学大纲,本文从琴法课程入门教学阶段入手,探讨其教学改革,即要激发学生学习键盘乐器的兴趣,根据学情合理选择教材,强调基础技术训练,培养正确的练习方法,激励学生进行技能展示,使学生掌握弹奏的基本技能和技巧,培养出合格的幼儿教师。
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文献信息
篇名 中职学前教育专业琴法课程入门教学之我见
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 中职 学前教育 琴法课程 入门教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G712
字数 1984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.052
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1 胡礼妃 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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中职
学前教育
琴法课程
入门教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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84
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