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摘要:
如何在信息技术环境下开展有效的教学改革是一个迫在眉睫的问题.采用行动研究法对《教育技术学研究方法》课程教学改革做了初步的探讨,包括提出问题、制定方案、实施方案和反思,最终提出改革建议.
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文献信息
篇名 《教育技术学研究方法》教学改革研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 教育技术学研究方法 行动研究 教学改革
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 职业教育培训
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G4
字数 1149字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安蕾 延安大学西安创新学院 6 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术学研究方法
行动研究
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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