ICU实习护士临床带教过程中的安全教育方法与意义

• 作者: 谢海莉
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 实习护士 临床带教 安全教育
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 【临床护理】
• 页码范围: 312-312
• 页数: 1页
• 分类号: R471
• 字数: 1470字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨实习护士临床带教过程中的安全教育方法与意义。方法对照组实施常规实习带教，观察组在对照组基础上实施强化安全教育下的实习带教。结果观察组护士中经常或有时出现护理差错的例数与经常或有时发生被锐器刺伤事件的例数均显著低于对照组，组间比较有统计学意义（P<0.05）。结论在实习护士的临床带教过程中将安全教育渗透在实习全程是确保顺利安全地完成实习带教的重要保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢海莉	广西医科大学第一附属医院重症医学科	10	48	4.0	6.0