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摘要:
实习教学是高校实践教学和深化课堂教学的重要环节,是人才培养的重要组成部分.对于医学影像技术专业学生而言,是学生了解岗位,获取、掌握专业工作相关知识的重要途径.在实习教学中,碘对比剂安全教育是我科对医学影像技术专业学生的常规课程,旨在巩固和加深实习生基础知识,锻炼实践能力,培养临床思维,提高综合素质.基本建立了成熟的碘对比剂安全教育体系,包括:理论学习、实践操作、评价反馈及持续改进.在临床实习教学工作中,获得实习生的一致好评,绝大部分实习生认为碘对比剂安全教育对今后的临床工作帮助巨大,有助于提高自己的专业技能,患者获益明显.
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文献信息
篇名 碘对比剂安全教育在实习教学中的探索与实践
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 碘对比剂 安全教育 医学影像技术 实习教学 实习生 本科生
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G642
字数 2311字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.08.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕发金 重庆医科大学附属第一医院放射科 449 2756 21.0 29.0
2 吴家会 重庆医科大学附属第一医院放射科 15 52 5.0 7.0
3 郁仁强 重庆医科大学附属第一医院放射科 46 172 8.0 11.0
4 黄超琼 重庆医科大学附属第一医院放射科 13 58 5.0 7.0
5 姜再芬 重庆医科大学附属第一医院放射科 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (109)
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研究主题发展历程
节点文献
碘对比剂
安全教育
医学影像技术
实习教学
实习生
本科生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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29555
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