作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,高职教育教学改革在多方面已取得了大量的成果,但多数高职院校在课程考核方式上,改革力度不大,极大地阻碍了教学改革的进一步发展.针对当前我国高职教育较流行的现代学徒制人才培养模式,本文以湖南科技职业学院旅游管理专业酒店类实践性课程为例,对现代学徒制考核模式进行了实践探索,通过旅游酒店类实践性课程考试模式现状及存在的问题的分析,提出了改进建议.
推荐文章
高职院校现代学徒制"双标准"考核评价体系的构建
数控技术专业
'双标准'考核评价体系
现代学徒制
课程设置
人才培养
现代学徒制视阈下酒店管理专业人才培养模式探讨
校企合作
现代学徒制
酒店管理专业
职业教育
酒店管理专业现代学徒制培养模式研究
酒店管理
现代学徒制
培养模式
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业资格标准下的现代学徒制考核模式探讨——以高职酒店类实践性课程为例
来源期刊 企业家天地(下旬刊) 学科 经济
关键词 职业资格标准 现代学徒制 考核模式
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 F270
字数 3583字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何丽萍 25 35 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (66)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (17)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2018(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
职业资格标准
现代学徒制
考核模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业家天地(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13574
总下载数(次)
33
总被引数(次)
24174
论文1v1指导