转变教育观念,发挥环境作用

• 作者: 王晓雪
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 新课程 教师 新定位
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文围绕如何在新课程、新理念的指引下找准教师的新定位,通过实现教师价值的最大化,取得教学质量与效率的双赢这一核心问题,秉承新《纲要》理念,结合日常教学经验,进行了深入思考,提出必须转变教学观念,发挥环境教育作用,广辟教学途径努力促进幼儿全面发展,实现“一切为了幼儿的发展”的最高目标.