初中语文教学中问题设计的思考

• 作者: 罗敏珍
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 教学 问题 设计 思考
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

有人说:“一堂好课往往起源于一个好问题.”问题是语文课堂教学的心脏.问题是思维活动的起点.问题设得实,设得巧,不仅能“传道、受业、解惑”,而且能激发学生的求知欲,调动学生的积极性,点燃学生思维的火花,开掘学生的创造潜能.因此,好的问题能带动一堂课,好的问题需要设计,一定要有效设计.什么样的问题设计称得上是有效问题设计?那就是每一位语文教师值得深思的了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗敏珍		3	1	1.0	1.0