初中语文教师理解性阅读教学思路及创新方法的研究

• 作者: 张翠红
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 理解性阅读 创新
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

为了迎合教育发展以及课改要求，初中教师在面临教育改革时不得不创新自身的教学思路。对于语文教师来说，理解性阅读的创新是教育改革中必然需要面对并且十分关键的一环。在本文中，笔者结合自己对初中语文教师教学的观察，针对教师在理解性阅读方面遇到的问题进行剖析，并总结出了一些关于创新思路的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翠红		4	2	1.0	1.0