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摘要:
在小学数学教学中,要求学生能正确完整地掌握数学概念,这是学生学习数学知识的基础.数学概念是构成数学体系的基石,小学数学概念是打好基础的关键,小学生学好概念课对未来的数学学习意义深远.如果在小学阶段学生就对概念掌握不好,将影响学生今后的学习兴趣和学习效果.
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篇名 如何进行小学数学中的概念教学
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词 小学数学 概念教学 情境 直观 应用
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 百味课堂
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
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