写作思路在初中语文教学中的应用

• 作者: 崔利梅
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中语文 作文教学 观察积累 方法指导
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 160
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

写作能力是初中语文教学的重点之一,也是难点,很多学生对写作的热情不够高,不仅难以提高学生的写作兴趣,还以对学生逻辑思维和语言组织能力的提升带来影响.为此,加强对初中语文写作教学,让学生能够从写作思路上来突出写作的重要地位,并从中找出存在的问题,实施可行的对策,帮助学生养成写作的好习惯.