原文服务方: 护理研究       
摘要:
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中职医学专业新教师的教学入门之路
中职教育
医学教育
教学入门
听课,引领新教师的专业成长
新教师
听课
专业成长
历史新教师专业成长之我见
历史新教师
专业成长
态度
教师教育一体化与新教师专业成长
教师教育
一体化
新教师
专业成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学专业新教师的专业成长与指导研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 医学专业 新教师 专业成长
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 2801-2802
页数 2页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.25.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵美林 张家口教育学院护理学院 9 41 3.0 6.0
2 雷慧 张家口教育学院护理学院 7 27 3.0 5.0
3 宋巧丽 张家口教育学院护理学院 4 1 1.0 1.0
4 郭海芸 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
共引文献  (36)
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节点文献
引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学专业
新教师
专业成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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