中学化学创新教学的实施探讨

• 作者: 谢芝泽
• 来源期刊: 山西青年（下半月）
• 关键词: 化学 创新教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 2471字
• 语种: 中文

摘要

在中学教育中,化学教育是基础的自然科学课程,化学课程的开展对培养学生创新能力具有独特的优势,然纵观当前国内中学化学教学现状,发现当前中学教学重理论传授忽略实践结合、重视教师主体忽略对学生的引导、教学方法和手段单一,这种教学模式学生还处于传统被动接受知识,不利于对学生创造力和创新意识的培养.因此,认清中学化学教学本质,深入的研究和分析中学化学创新教学实施的策略和方法具有重大的实践意义和理论意义.文章以中学化学创新教学为研究对象,首先,阐述我国当前中学化学教育的现状问题其次,分析我国开展中学化学创新教育的必要性；最后,提出科学、有效的中学化学创新教育实施对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢芝泽		1	3	1.0	1.0