初中化学教学中转化学困生的策略探索

• 作者: 陈凯毓
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中 化学学困生 转化
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 79
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

自笔者毕业以来,所从事工作都和初中化学教学有关.在这几年的教学中,笔者发现初中的化学学困生是占有不小的比例的,有四分之一那么多.这无疑会对教师的教学产生一定的影响.在下文中笔者将会分析初中化学学困生的形成原因和应该采取的相应措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凯毓		6	0	0.0	0.0