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摘要:
新课改纲要为我们指出了科学的语文课堂教学理念.为了提高学生的学习意识,构建一种互动的学习方式和学习氛围,实现师生互动的良性循环的局面,从而达到提高语文课堂教学质量的目的,笔者结合教学工作实践,做出以下探讨,冀图能起到一点抛砖引玉的作用.
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基本特点
作用
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下中学语文课堂教学之管窥
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 语文教学 新课改 中学 管窥
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪忠 息县教育体育局教研室 2 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
新课改
中学
管窥
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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