高中英语课堂提问艺术

• 作者: 葛慧艳
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 课堂提问 技巧
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（9）
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

随着我国素质教育的全面实施，英语教学也越来越重视培养学生的英语交际能力。有些教师担心提问多了，课堂纪律往往难于驾驭；提问少了，师生之间很难沟通，教师也难以了解学生对所教知识的掌握程度。提问过难，程度较差的学生会感到不适应也容易造成学生中的两极分化；提问过于简单，则失去了提问的价值，也使学生对回答问题失去兴趣。其实，提问也是有技巧的，准确把握提问时机，精心设计提问难度，灵活运用提问方法，同样会收到良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛慧艳		1	0	0.0	0.0