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摘要:
就如何让学生成为课堂的主角这一问题,许多教师进行了很多有益的探索。只有激发学生兴趣,增强学生对学习物理的信心,提高其动手操作能力,并且不断为学生创造探索的学习空间,让学生学会合作、学会探究、学会自我发现,才能真正让课堂成为培养学生创新思维的场所,使学生成为课堂的主人,为学生将来逐渐走向成功打下坚实的基础。
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让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
让学生成为课堂的主角
校园
学生
课堂
主角
如何让学生成为物理课堂的主人
学习兴趣
分组合作
科技发展
借力课堂动态生成助力物理课堂教学
初中物理
动态生成
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生成为物理课堂教学活动的主角
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 物理课堂 兴趣 自主探索 问题讨论
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
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1 邢业军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂
兴趣
自主探索
问题讨论
研究起点
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期刊影响力
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