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摘要:
促进和保障教育公平是构建社会主义和谐新西藏的必然要求,也是西藏教育改革和发展不懈追求的目标。城乡教育差距不断拉大的现实,一直受到社会的广泛关注,引发了人们对其原因的诸多思考。中国社会长期存在的二元结构是导致城乡教育不公平的根源,西藏独特的自然环境、城乡间教育资源的配置、文化认知与氛围、教育政策的制定等,构成了影响城乡教育差距的因素。
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教育公平
和谐社会
表现
原因
对策
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课堂教学中的不公平问题探索
课堂教学
教育资源
教学不公平
内容分析
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文献信息
篇名 部分地区教育不公平现象的原因分析
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 教育公平 原因分析 对策研究
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 4526字 语种 中文
DOI
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1 邓宗琼 西藏职业技术学院公共教学部 8 10 2.0 2.0
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教育公平
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