让“人文”在数学中流光溢彩

• 作者: 路云娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 人文 数学 教育
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

科学家钱学森说：“科学和人文是一个硬币的两面。”只有人文的课堂，才是健全的、完整的课堂，才能实现真正意义上的数学教育。因此怎样在数学课堂培养学生寻找真、善、美的实践就是要探讨的一个话题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路云娟		4	1	1.0	1.0