以能力递进为目标的《网络信息编辑》课程建设研究

• 作者: 罗卓君
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 交通运输
• 关键词: 网络信息编辑 能力递进 课程建设研究
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 技术交流
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: U461-4
• 字数: 1747字
• 语种: 中文

摘要

《网络信息编辑》是学生在毕业后能加入网络编辑岗位最为重要的核心课程。根据网络编辑工作岗位的需求，其对能力的需求也是层层递进的。“以能力递进为目标”《网络信息编辑》课程建设研究主要是包括了以真实案例为载体，从教学内容、教学方法、考核模式等多方位全面建设该课程。具体包括有：重新构建本课程的教学内容；建立课程教案、课件、课程标准、讲义等教学资料；基于项目责任制的教学和实训方法改革；以网络编辑员为标准的考核方法改革；并通过在改革过程中的调研，进一步完善和优化课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗卓君		29	41	3.0	6.0