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高职院校青少年社会工作人才培养模式改革探究
高职院校青少年社会工作人才培养模式改革探究
作者:
冯玉华
区靖珺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会工作
青少年社会工作
人才培养目标
人才培养模式
课程体系
摘要:
在建设和谐社会的背景下,专业化的社工特别是专业化的青少年社会工作人才数量严重不足,高职院校的青少年工作与管理专业应主动适应市场需要,明确人才培养目标、培养规格,改革人才培养模式和课程体系,为社会和行业发展提供复合型、高素质技术技能人才,服务于青少年的健康成长.
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文献信息
篇名
高职院校青少年社会工作人才培养模式改革探究
来源期刊
师道·教研
学科
关键词
社会工作
青少年社会工作
人才培养目标
人才培养模式
课程体系
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
19-20
页数
2页
分类号
字数
3107字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
冯玉华
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区靖珺
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2013(0)
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节点文献
社会工作
青少年社会工作
人才培养目标
人才培养模式
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
师道·教研
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
17326
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