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摘要:
在建设和谐社会的背景下,专业化的社工特别是专业化的青少年社会工作人才数量严重不足,高职院校的青少年工作与管理专业应主动适应市场需要,明确人才培养目标、培养规格,改革人才培养模式和课程体系,为社会和行业发展提供复合型、高素质技术技能人才,服务于青少年的健康成长.
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人才培养模式
改革
实践
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产学研
合作教育
人才培养
模式改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校青少年社会工作人才培养模式改革探究
来源期刊 师道·教研 学科
关键词 社会工作 青少年社会工作 人才培养目标 人才培养模式 课程体系
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 3107字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯玉华 15 49 4.0 7.0
2 区靖珺 10 1 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会工作
青少年社会工作
人才培养目标
人才培养模式
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·教研
月刊
chi
出版文献量(篇)
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