新课改环境下的任务型教学在大学英语教学中的现实意义

• 作者: 石雪
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 任务型教学 大学英语 设计原则 重要意义
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G642.41
• 字数: 2202字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.110

摘要

随着新课程改革的实施，任务型教学法在大学英语教学中得到了更加广泛的应用，它改变了传统单向的灌输教学模式，给学生创设了贴近现实生活的语言环境，给大学英语教学改革开辟了广阔的空间。本文介绍了任务型教学的设计原则和具体实施环节，指出了任务型教学对大学英语教学的重要现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石雪		13	10	2.0	2.0