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摘要:
针对自动控制原理理论性强、讲解抽象等问题,提出了“探究式讲授”特色教学法,为提高自动控制原理课程的教学效果提供了新的思路和方法。
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文献信息
篇名 自动控制理论的“探究式讲授”特色教学法
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 自动控制原理 探究式讲授
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G642.42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国良 第二炮兵工程学院三系 80 492 13.0 17.0
2 廖守亿 第二炮兵工程学院三系 49 313 8.0 15.0
3 陈励华 第二炮兵工程学院三系 20 110 7.0 9.0
4 杨艳丽 第二炮兵工程学院三系 17 23 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自动控制原理
探究式讲授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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