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摘要:
化学核心知识内容是由化学的学科特点决定的,或者说是由化学学科与自然科学中其他分支学科的差别来决定的.而不断掌握从事实知识中归纳出的具有持久性、迁移性的知识,能使教师清楚地剖析自己在教学中应该从哪些角度设计驱动性问题,引导学生思考分析清楚学科价值,从而正面启迪学生.
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文献信息
篇名 重视化学核心知识点教学促进学生全面发展
来源期刊 成才之路 学科
关键词 化学 核心知识 教学策略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 分类号
字数 1911字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张丽萍 1 2 1.0 1.0
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化学
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教学策略
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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