作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术欣赏教育是实践性很强的内容,如何在教学中取得良好的效果,是值得幼儿教育工作者探索的课题。文章就幼儿阶段开展美术欣赏教育提出了一些认识与看法,系统地论述了提高教学效果的策略。
推荐文章
浅谈家长对幼儿美术教育的认识误区
认识误区
幼儿美术教育
因材施教
浅谈“玩味”动感幼儿园美术欣赏课堂
幼儿园
美术欣赏
动感课堂
体验
幼儿园美术欣赏与信息技术整合探究
幼儿美术欣赏
信息技术
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对幼儿阶段开展美术欣赏教育的认识与思考
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 幼儿园 美术教育 美术欣赏 认识 思考
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 基础教育 -- 幼教园地
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号
字数 1874字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
美术教育
美术欣赏
认识
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导