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摘要:
在高考中常常出现的确定圆锥曲线中离心率的取值范围问题,这类问题往往结构新颖,小巧玲珑,历来为命题者所青睐,为了克服难点,提高教学效果,培养学生的学习兴趣,诱导引发学生的学习兴趣,对这类问题的求解方法给予总结归纳。
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文献信息
篇名 离心率范围问题的求解策略
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 数学
关键词 数学教学 培养 中学数学 圆锥曲线 离心率 取值范围
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 O123.3
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1 魏小林 陕西宝鸡中学数学组 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学教学
培养
中学数学
圆锥曲线
离心率
取值范围
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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