大学生学习动机的调查与思考

• 作者: 杜松松
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 学习动机 调查
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5
• 字数: 3589字
• 语种: 中文

摘要

本文采用自编的“学习动机问卷调查表”对咸阳师范学院旅游与资源环境学院在校生进行问卷调查，通过对调查问卷的分析可知影响我院学生学习动机的主要原因是学生没有清楚的目标，学习呈现较强的阶段性，对所学的专业兴趣不高，学习中缺少独立性、自觉性和意志力，并针对各年级、专业的现状提出了相应的解决对策培养激发学生学习动机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜松松	咸阳师范学院旅游与资源环境学院	4	3	1.0	1.0