谈“任务型教学法”在英语课堂的运用

• 作者: 王会
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 任务型 教学法 内涵 运用
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 外语?外文
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

任务型课堂教学的主要目的是让学生不仅在运用中学，而且为了运用而学，它是通过课堂教学促进学生用英语完成各种生活、学习、工作等任务，从而培养学生运用英语的能力。任务型教学的关键在于任务设计。任务的设计必须具备意义性、完成性、差距性、运用性、真实性和运态性。