英语教学中提升学生阅读能力的策略

• 作者: 刘滢
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学效果 阅读能力
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读教学是初中英语课堂的教学重点，但目前英语阅读教学还存在着死记硬背、机械理解等诸多教学弊端。本文从创设教学情境、加强词汇教学、传授阅读技巧、拓展课外阅读平台方面谈谈英语教学中提升学生阅读能力的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘滢		7	2	1.0	1.0