初中思想品德课“动态生成式”教学的实践与思考

• 作者: 包昌林
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 思想品德课 动态生成 实践 思考
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 156-158
• 页数: 3页
• 字数: 6469字
• 语种: 中文

摘要

“：动态生成式”是新课程改革的核心理念之一，它要求教师从生命的高度重新审视课堂教学，并通过实践尝试着从以教师为中心向师生互动的“学习共同体”转变，从机械、僵化的线性教学走向开放、真实、灵活的板块式教学，从教材的忠实信徒转变为课程的开发者、创造者，使学生的生命得到尊重，使教师的价值得以体现，使新课堂呈现出勃勃生机、精彩纷呈的动态化教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包昌林		1	0	0.0	0.0