关于大学统计学教学环节分析

• 作者: 吕松哲
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 社会科学
• 关键词: 统计学 管理应用 教学更新 研究总结 探讨深化
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: C8
• 字数: 2476字
• 语种: 中文

摘要

为了促进大学统计学教学质量的提升,我们需要进行其统计学课程的深化应用,以保证其相关财经类专业学科的有效教学.随着国家的素质教育的兴起,大学统计教学面临着一系列的问题,需要我们根据实际生活,进行相关教学模式的优化,促进其教学内容及其教学方法的有效应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕松哲	咸阳职业技术学院师范教育系	11	16	2.0	3.0