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摘要:
在教育教学实践中,我认为幼儿美术教学要掌握幼儿的年龄特点,用浅显易懂幼儿好理解的语言来启发、诱导才会使幼儿的画画机能不同程度地提高,展现他们的艺术作品,从而去感受美,让幼儿在玩中做、做中玩,开发幼儿的智力.
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文献信息
篇名 浅谈在幼儿美术教学中语言技巧的运用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 幼儿 语言的运用 技能的提高
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 2352字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
语言的运用
技能的提高
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
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16678
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