浅谈大学英语教学中的课堂提问技巧

• 作者: 温林妹
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 大学英语教学 课堂提问 原则 提问技巧
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育与专家论坛
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 字数: 3545字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是大学英语教学中师生互交最常用也是最有效的课堂技巧，是老师课堂教学中不可或缺的一部分，对学生的英语学习也有很大的影响。有效的课堂提问不仅可以增强师生间的互动，营造和谐课堂气氛，使老师高效完成教学任务，还可以提高学生的注意力，激发学生的思考，充分调动学生的学习积极性。本文主要针对现代大学英语教学中存在的问题，根据课堂提问的几点原则进行阐述，探讨教师应该如何掌握及提高课堂提问技巧，优化课堂教学质量，帮助学生更好的学习英语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温林妹	井冈山大学外语学院	12	7	2.0	2.0