作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
完善的教学质量评价体系是提高高等教育教学质量的基础,本文拟围绕软件工程专业校企合作中企业课程质量监控的问题进行分析与研究,通过课程设置、评价指标的设置、网络渠道反馈、听评课制度、教师/学生双重监督制度等机制等途径建立一套适合软件工程专业校企合作中企业课程自身特点的、行之有效的软件工程企业课程质量监控的创新模式。
推荐文章
校企合作软件工程专业人才培养课程体系构建
校企合作
软件工程专业
人才培养
课程体系构建
软件工程专业校企合作培养创新型应用人才的研究和实践
校企合作
软件工程专业
创新型应用人才
培养模式
软件工程专业“课程设计”质量保证研究
软件工程
实践教学
课程设计
质量保证
软件工程专业校企联合人才培养模式的探索与实践
软件工程
培养模式
应用型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 针对软件工程专业校企合作中企业课程质量监控的研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 校企合作 企业课程 质量监控 课程置换 评价指标
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘菲 8 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (36)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校企合作
企业课程
质量监控
课程置换
评价指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导