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浅谈高效数学课堂的创建
浅谈高效数学课堂的创建
作者:
赵枫
原文服务方:
新课程
新课改
高效课堂
要求
摘要:
随着新课程的改革,数学教师的教学行为已发生了质的变化,数学课程结构也有了不同的改变,如何高效地运用数学课堂是值得思考的问题。这就要求数学教师紧扣教材,以新课程课标作为要求,结合学生的实际情况精心设计课堂;创设有效的数学情境教学,加强直观性教学,调动学生的积极性;采用有效的数学活动教学,保护和培养学生的创新能力。
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高效数学课堂
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主导
教材
浅析初中数学高效课堂的创建
初中
高效课堂
创建
浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
新课改理念
乐学
学习的主人
合作探究
浅谈高效优质的数学课堂
课堂教学质量
减负
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文献信息
篇名
浅谈高效数学课堂的创建
来源期刊
新课程
学科
关键词
新课改
高效课堂
要求
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
64-64
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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赵枫
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新课改
高效课堂
要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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