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摘要:
在进行口语交际过程中,如何让孩子们的口动起来、手动起来、腿动起来、脑动起来、心动起来、情动起来,这就要求教师怎么去引导学生,让口语交际成为学生能传递信息、沟通情感、交流思想,表达意愿等一种必备的能力.
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文献信息
篇名 口语交际教学怎么让孩子们“动”起来
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 创设课堂 实践生活 延伸课外
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 280
页数 1页 分类号
字数 2396字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈阿莉 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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创设课堂
实践生活
延伸课外
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期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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285821
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