“观”现象，“察”本质--浅谈初中数学教学中对学生观察能力的培养

• 作者: 沈月红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激发兴趣 适时指导 授之以渔
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中教师可以从激发兴趣、适时指导等多个方面来培养学生良好的观察能力，从而提高学生的数学学习质量和课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈月红		1	0	0.0	0.0