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通过认知语言学浅谈高校英语语法教学
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摘要：
当前高校英语教师们热议的话题就是英语语法教学的地位和方式.笔者试图首先通过理论的研究——认知语言学,然后再分析目前高校英语语法教学状况,归纳总结出行之有效的办法,以求把大学英语语法教学中存在的问题解决掉,进而达到最终目的——提高培养学生的英语应用能力.
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