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摘要:
课程设置是实现教学目标的重要手段,因此课程体系的构建就更至关重要了。结合当前物联网产业人才需求的规格要求,探讨了软件技术专业课程体系的改革,从物联网产业链分析、培养目标、基本要求、课程体系、理论与实践教学方法、课程资源库建设等方面进行了阐述。
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高职院校物联网应用技术专业课程体系的探索与构建
高职院校
物联网
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课程体系
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课程体系改革
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实验室资源
51单片机
课堂改革
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物联网
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人才培养
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物联网时代下的软件技术专业课程体系改革探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 物联网 软件技术 课程体系 改革
年,卷(期) 2013,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7502-7504
页数 3页 分类号 TP311.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管小卫 16 63 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
软件技术
课程体系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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