作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文围绕大学英语四、六级考试制度改革的主题,以高等教育学的基本理论和考试学原理为指导,分析我国大学英语四、六级考试的改革。在研究过程中,结合我国大学英语考试评价的特点,总结现行大学英语四六级考试改革,提出大学英语教学的新思路,从而促进高校英语教学的发展。
推荐文章
改革背景下的大学英语四、六级教学策略转型分析
改革
大学英语
六级
教学策略
四、六级考试改革后的大学英语词汇教学
大学英语
四、六级考试
词汇教学
大学英语四级考试对大学英语教学的反拨作用研究
大学英语四级
大学英语教学
反拨作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从大学英语四、六级考试改革探索大学英语教学新思路
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 大学英语 教学改革 四六级考试
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 高等教育 -- 教学科研
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 1883字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙莹 南京中医药大学翰林学院 20 21 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学改革
四六级考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导