广西高职院校英美文学教学试探及对策研究

• 作者: 王家华
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 广西高职院校 英美文学课程 人文素质 应对策略
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 16-17,25
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3515字
• 语种: 中文

摘要

高职院校教学普遍重视实用职业技能的培养而忽视学生人文素质的提高，其中就有英美文学课受到排挤。基于广西高职院校的英语课教学现状，通过问卷调查、文献阅读，提出高职院校应重视英美文学课，并积极寻求在重视学生技能培养的同时，探索英美文学教学具体实施的策略，以使英美文学课程教学为提高高职学生人文素养服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王家华	湖州师范学院求真基础部	4	2	1.0	1.0