让学生在快乐中学习数学--创设有趣的教学情境

• 作者: 徐惠敏
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 数学教学 课堂情境 教学活动等
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育与学习心得
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 字数: 2397字
• 语种: 中文

摘要

在数学课堂教学过程中，创设生动有趣的情境，是数学教学活动产生和维持的基本依托；是学生自主探究数学知识的起点和原动力；是提高学生学习数学能力的一种有效手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐惠敏		2	0	0.0	0.0