对大学英语教材进行文化素材分析的意义及方法--以《新视野大学英语读写教程》中文化素材为例

• 作者: 张乐
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 文化素材 二次开发
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2945字
• 语种: 中文

摘要

为了满足大学英语文化教学的需要，教师在教学过程中需对教材的文化素材进行“二次开发”，而客观有效的认识及分析文化素材是对教材进行二次开发的基础。该文从二次开发教材的角度出发，探讨对教材进行文化素材分析的意义和方法，并以《新视野大学英语读写教程》（1-4册）教材为例，对其文化素材的选材进行分析。分析结果将对进一步研究文化素材的二次开发策略有指导性作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张乐	贵州师范大学大学外语教学部	7	2	1.0	1.0