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摘要:
幼儿阶段教育是人类接受教育的初级阶段,接受教育质量的优与劣关系着人类未来的发展前途。因此,对于幼儿教育问题一定要给予高度重视。本文从教师自身素质和素质教育两方面进行了相关论述,最后得出的结论是幼儿教师自身素质的提高是搞好幼儿素质教育的前提条件。
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素质教育
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素质
浅谈对幼儿素质教育的几点认识
幼儿
素质教育
认识
当前幼儿素质教育的探究
幼儿
素质教育
全面发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论幼儿教师素质及其素质教育
来源期刊 家教世界 学科
关键词 教师素质 素质教育
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 家庭教育与学前教育
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师素质
素质教育
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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