浅谈如何在小学思想品德课教学中突破难点

• 作者: 李大刚
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学 思想品德 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

思想品德和文明行为习惯起着奠基作用。然而，由于思想品德大多都是理论教育，对于小学生来讲，内容显得枯燥乏味，这就对教者有了更高的要求。那么我们如何突破这些难点？下面笔者试图就自己在小学思想品德课教学中应用的教学方法谈一些体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李大刚		2	2	1.0	1.0