小组案例教学法在卫生管理学课堂的新尝试

• 作者: 吴欣 李瑞锋 武锋 胡凌娟 金今花
• 来源期刊: 中国医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 小组 卫生管理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3853字
• 语种: 中文

摘要

卫生管理课堂教学的改革始终围绕着以学生为主体,展开教学活动.通过组织学生小组收集案例并课堂展示和讨论,探讨如何通过教学实践提高对问题的理解和协作,来确定更好的做法,以改善学生学习.教师和学生互动,调动了学生学习专业课的兴趣和积极性.以小组为单位的新尝试,能够让更多的学生参与到课堂讲课中来,分享彼此的案例学习成果,改进教学效果,也为下一步卫生管理学的课程改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金今花	北京中医药大学管理学院	28	94	6.0	8.0
2	武锋	北京中医药大学管理学院	32	164	7.0	11.0
3	李瑞锋	北京中医药大学管理学院	61	304	10.0	15.0
4	胡凌娟	北京中医药大学管理学院	54	387	11.0	17.0
5	吴欣	北京中医药大学管理学院	30	177	8.0	12.0